الشيبانية تستقبل ولي عهد إمارة برليس الماليزية

بلادنا الاثنين ٠٨/أكتوبر/٢٠١٨ ٠١:١٠ ص
الشيبانية تستقبل ولي عهد إمارة برليس الماليزية

مسقط -
استقبلت وزيرة التربية والتعليم معالي د. مديحة بنت أحمد الشيبانية صباح أمس الأحد بقاعة عمان في ديوان عام الوزارة ولي عهد إمارة برليس الماليزية صاحب السمو توناكو سيد فيز الدين بوترا (Syed Faizuddin Putra) والوفد التربوي المرافق له. ورحبت معالي الدكتورة الوزيرة في بداية اللقاء بسموه في السلطنة متمنية له وللوفد المرافق طيب الإقامة، مشيرة إلى أن هذه الزيارة تأتي ترسيخا للعلاقات القائمة بين السلطنة ومملكة ماليزيا الاتحادية. وتمت خلال الزيارة مناقشة العديد من مجالات التعاون المشتركة بين البلدين، ومنها الجوانب التربوية، حيث قدم كلا الجانبين نبذة عن نظام التعليم فيهما وأهم التحديات التي تواجههما وآليات التعامل معها. كما تمت خلال اللقاء مناقشة العديد من النقاط ذات الطابع التعليمي المشترك بين البلدين مثل آليات تحفيز الطلبة والمعلمين والبرامج والمسابقات التي تساهم في تعزيز المستوى التحصيلي للطلبة، مع التركيز على عدد من الجوانب مثل كيفية تعزيز مفهوم المواطنة وبرنامج التنمية المعرفية والبرامج التي تهتم بالجوانب البيئية وغيرها، كما تم التطرق إلى أفضل الممارسات الناجحة في هذا الجانب ودور التقانة في التعليم والأثر الإيجابي لإدخالها ضمن آليات التدريس المتبعة والدور الذي من الممكن أن تسهم به في تعزيز تعلم الطلبة وتطوير المناهج لتتماشى مع التوجهات العالمية المختلفة. وتضمن اللقاء كذلك التطرق إلى الجهود التي تبذلها السلطنة من أجل تعزيز ثقافة السلام والحوار بين الجميع وأبدى الوفد الزائر إعجابه بالسياسة العمانية التي تدعو إلى السلام واحترام كافة الطوائف الإسلامية والديانات الأخرى. ومن جانب آخر قام صاحب السمو والوفد المرافق له بزيارة إلى مدرسة صفية بنت الخطاب للصفوف(5-9) بولاية بوشر، ومدرسة الإمام جابر بن زيد للصفوف (10-12) بولاية مطرح وتعرف الضيف خلالها على الجهود المبذولة لتطوير المنظومة التعليمية في السلطنة ، كما زار في هاتين المدرستين عددا من المرافق المدرسية مثل الصفوف والمختبرات وقاعات مصادر التعلم وغيرها، وأبدى الضيف إعجابه بما يقدمه النظام التعليمي في السلطنة واستفادته من الجانب التقني وربط الطالب باحتياجات المجتمع ومتطلباته، مبديا إشادته بما تضمنته هذه المدارس من الجوانب التقنية وبالمستوى الذي وصل إليه الطالب العماني في هذا المجال.