المنازل تقرع أجراس المدارس

بلادنا الأحد ٠١/نوفمبر/٢٠٢٠ ٠٨:٢٢ ص
المنازل تقرع أجراس المدارس

مسقط - الشبيبة 

في عام تعليمي استثنائي بسبب تفشي جائحة كورونا (كوفيد19) وبمباركة سامية من حضرة صاحب الجلالة السلطان هيثم بن طارق المعظم - حفظه الله ورعاه- بتطبيق التعليم المدمج يبدأ اليوم (676943) طالباً وطالبة عامهم الدراسي في (1182) مدرسة تطبق التعليم المدمج كمنهج تعليمي مابين الدراسة في المنازل عن بعد وبين الدراسة في المدارس.

ومن أبرز ملامح النظام التعليمي لهذا العام يقول د.عبدالله بن خميس أمبوسعيدي وكيل الوزارة للتعليم : إن نظام تشغيل المدارس الحكومية الذي أقرته الوزارة سيكون وفق الآتي: اعتماد مدخل التعليم المدمج لطلبة دبلوم التعليم العام في مدارس السلطنة، وذلك بتشغيلها حسب الكثافة الطلابية إما يومياً أو بتقسيم طلبتها إلى مجموعتين، بحيث تباشر المجموعة الأولى تعليمها في الأسبوع الأول، بينما تباشر المجموعة الثانية في الأسبوع التالي مع التأكيد على اتخاذ الإجراءات الاحترازية واعتماد مدخل التعليم عن بعد للصفوف من (1-11) في المدارس ذات الكثافة الطلابية المرتفعة والتي تشير المعطيات الوبائية إلى عدم إمكانية تطبيق التعليم المدمج فيها، واعتماد مدخل التعليم اليومي المباشر أو المدمج حسب المعطيات الوبائية في المدارس التي تقع في التجمعات السكانية ذات الكثافة المنخفضة، والمناطق التي تواجه تحديات في شبكة الإنترنت.

وفق تشكيلات العام الدراسي يتوقع أن يكون إجمالي عدد الطلبة (676943) طالباً وطالبة منهم (342054) طالباً من الذكور، بنسبة50,5%، و(334889) طالبة من الإناث بنسبة 49,5%، ويتوقع أن يكون عدد مدارس الذكور حسب تقسيم المدارس وفق الجنس (369) مدرسة بنسبة 31,2% من أعداد المدارس، ويبلغ عدد مدارس الإناث (218) مدرسة بنسبة 18,4%، ويبلغ عدد المدارس المشتركة (595) مدرسة بنسبة 50,3%. وتبلغ أعداد مدارس الحلقة الأولى وفق تقسيم المدارس حسب التشغيل (303) مدارس بنسبة 25,6%، وتصل مدارس الحلقة الثانية إلى (190) مدرسة بنسبة 16,1%، وتصل أعداد المدارس وفق تشغيل الحلقتين معا إلى (579) مدرسة، بنسبة 49%، ويبلغ عدد مدارس التعليم ما بعد الأساسي (110) مدارس بنسبة 9,3%.

وفيما يخص عدد المدارس وفق فترة التشغيل فتشغل الوزارة في الفترة الصباحية (1128) مدرسة، بنسبة 95,4%، وتشغل في الفترة المسائية (54)مدرسة، بنسبة 4,6%.

ومن المتوقع أن يصل عدد المعلمين العمانيين والوافدين من الذكور والإناث (56613) معلماً ومعلمة بواقع (17856) معلماً، و(38757) معلمة، ويبلغ عدد المعلمين العمانيين منهم (47806) معلمين ومعلمات، منهم (12792) معلما ذكرا، و(35014) معلمة أنثى، ويبلغ عدد المعلمين الوافدين (8807) معلمين ومعلمات، حيث يبلغ عدد المعلمين الوافدين الذكور (5064) معلماً، ويبلغ عدد المعلمات الوافدات (3743) معلمة بنسبة. ويبلغ عدد الإداريين والفنيين المتوقع وجودهم من العمانيين والوافدين الذكور والإناث (11325) إدارياً وفنياً، منهم (4627) فنياً ذكراً، و(6698) فنية أنثى، ويبلغ عدد الفنيين والإداريين العمانيين منهم (11310) فنيين وإداريين ، منهم (4615) فنيا وإداريا ذكرا، و(6695) فنية وإدارية أنثى، ويبلغ عدد الفنيين والإداريين الوافدين (15) فنيا وافدا، منهم (12) ذكرا، و(3) إناث.